전남광주통합특별시교육청, 서·논술형 평가 연수는 교육부 ‘질문 중심 수업·평가’ 후속 연수

[GJ저널 망치] 전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)이 하반기 추진 예정인 서·논술형 평가 관련 연수는 교육청이 자체적으로 새롭게 마련해 일방적으로 추진하는 연수가 아니라, 교육부가 전국 시도교육청을 대상으로 추진하고 있는 ‘2026 학생 질문 중심 수업·평가 초등 선도교원 연수’의 후속 과정인 것으로 확인됐다.

최근 전국교직원노동조합 전남광주지부가 제기한 ‘서·논술형 평가 연수 강행’ 주장과 관련해 교육청은 해당 연수의 추진 배경과 성격을 설명하며, 교육부 사업계획에 따라 사전에 예정된 연수라고 밝혔다.

교육부는 학생들의 질문 능력과 비판적 사고력을 높이고, 질문 중심 수업과 서·논술형 평가를 학교 현장에 확산하기 위해 전국 단위 선도교원 양성 사업을 추진하고 있다.

이에 따라 교육부는 지난 7월 27일부터 8월 14일까지 경주에서 초등교원 1,000여 명을 대상으로 ‘2026 학생 질문 중심 수업·평가 초등 선도교원 연수’를 실시했다.

전남광주특별시교육청이 올 하반기에 추진하는 연수는 이 교육부 집합연수를 이수한 선도교원들이 강사로 참여하는 ‘확산연수’의 하나다. 교육부의 당초 사업계획에 따라 전국 시도교육청별로 진행되며, 전남광주에서는 오는 9월부터 11월까지 각 지역교육청의 여건에 맞춰 순차적으로 운영될 예정이다.

교육청은 특히 이번 연수가 최근 발표된 서·논술형 평가 확대 방침에 따라 새롭게 마련된 것이 아니라는 점을 강조했다. 교육부 사업 추진계획에 따라 지난 5월부터 연수 일정과 추진 방향이 예정돼 있었던 과정이라는 설명이다.

서·논술형 평가는 국가 수준 교육과정에서도 지속적으로 강조해 온 평가 방식으로, 단편적인 지식의 습득 여부를 넘어 학생의 사고 과정과 문제해결 능력 등을 살펴보고 학습 과정에서 성장을 지원하는 데 의미가 있다는 것이 교육청의 설명이다.

특히 인공지능(AI) 시대에는 창의적 사고력과 비판적 사고력, 문제해결 능력 등 학생의 고차원적 역량을 기르는 교육이 중요해지고 있는 만큼, 수업과 평가 역시 학생의 배움과 성장을 지원하는 방향으로 변화할 필요가 있다는 입장이다.

전남광주통합특별시교육청은 이러한 교육환경 변화에 맞춰 질문 중심 수업과 서·논술형 평가를 학교 현장에 확산하고, 학생들이 학습 과정에서 자신의 생각을 표현하고 성찰할 수 있도록 지원해 나갈 계획이다.

다만 서·논술형 평가 확대와 관련해서는 학교 현장의 다양한 의견을 충분히 수렴하고 교육공동체의 공감대를 바탕으로 정책을 추진하겠다는 방침이다.

교육청 관계자는 “이번 연수는 전남광주특별시교육청이 자체적으로 갑자기 추진한 연수가 아니라 교육부의 전국 단위 사업계획에 따라 진행되는 후속 확산연수”라며 “앞으로도 학교 현장의 목소리를 충분히 듣고 교육공동체와 소통하면서 서·논술형 평가 확대 정책을 추진해 나가겠다.”고 했다.