화순에서 고창까지, 책과 공간을 잇는 ‘느낌있는 독서 여행’ 2026. [책. 공간. 사람] 화순 독서인문교육 역량 강화 워크숍 실시 GJ저널망치 gjm2005@daum.net

2026년 07월 27일(월) 13:25

[GJ저널 망치] 전남광주통합특별시 화순교육지원청(교육장 이지현)은 지난 24일 관내 초‧중‧고 독서교육 담당 교사 17명이 참석한 가운데 전북 고창 일원에서 ‘2026. [책․공간․사람] 화순 독서인문교육 역량 강화 워크숍’을 성황리에 개최했다.

이번 워크숍은 교사들의 독서인문교육 지도 역량을 높이고자 마련되었다. 작년 전주 탐방에 이어 올해는 '공간'과 '사람'을 주제로 고창의 인문 공간을 현장 체험하며, 학교 현장에 적용할 수 있는 다채로운 교육 콘텐츠 기획력을 기르는 데 중점을 두었다.

참가 교사들은 첫 일정으로 건축가 유현준이 설계한 ‘고창 황윤석 도서관’을 찾았다. 이곳은 사람과 사람, 사람과 자연을 연결하는 복합문화공간으로, 조선 후기 실학자 이재 황윤석 선생의 정신을 기리는 인문학적 가치를 탐색하는 시간을 가졌다. 교사들은 ‘찾아오는 도서관의 킬러 콘텐츠는 무엇인가?’를 주제로 공감을 나누며 학교도서관 공간 혁신에 대한 아이디어를 넓혔다.

이어 방문한 ‘책마을해리’에서는 폐교를 활용한 공간의 재발견과 환경 교육적 가치를 탐색했다. 단순한 책의 ‘소비자’에서 ‘생산자’로 거듭나는 저자 중심 교육의 가능성을 확인하고, 지역 역사와 인물 등 지역 문화 자원을 활용한 교육 프로그램 운영 방안에 대해 심도 있는 논의를 나눴다. 또한, 참가 교사 전원에게 ‘2026. 여름방학 나를 위한 책 선물’이 제공되어 큰 호응을 얻었다.

마지막 일정으로 방문한 ‘고창서점마을’에서는 책과 사람이 공명하는 독서 인문 공동체의 사례를 살피고, 출판과 기록의 미래를 품은 서점마을을 탐방하며 화순독서인문생태길과 연계할 수 있는 실천 방안을 모색했다.

이번 워크숍에 참여한 한 교사는 “경직된 연수를 벗어나 책과 공간, 사람이 어우러진 현장을 직접 걸으며 고민을 나누어 매우 뜻깊었다. 현장에 돌아가 학생들의 자기주도적 학습력과 비판적 사고력을 높이는 독서인문교육을 실천하고 싶다.”고 했다.